澳门正规赌博十大网站:亳州师专召开本学期第三次教学工作例会

  11月29日晚,亳州师专副校长张立驰在行政楼第一会议室主持召开了本学期第三次教学工作例会。

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  各系(部)分别汇报了期中教学检查、课堂教学改革与教学质量建设专项活动方案落实情况和专业剖析、人才培养方案完善、教材建设、青年教师导师制等开展情况。

  方兴武传达了教育部和省教育厅关于教师教育课程改革会议精神,并布置了近期教学工作。方兴武指出教务处要进一步修订教师教育专业建设系列文件,进一步完善教学质量监控体系,修订教师教学质量考评文件,进一步加强科研和教学质量工程项目管理,不断加强教师教育专业资源整合,实现资源共享;教师教育专业教师要认真学习研讨教育部和省教育厅有关教师教育课程改革文件精神,不断完善教师教育专业人才培养方案和课程大纲。

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  张立驰听取汇报后,强调要进一步抓好课堂教学改革与教学质量建设专项活动,如教学名师评选、教案评比、学生笔记评比、青年教师授课大赛等落到实处;并要求各系部认真组织教师教育专业教师学习研讨教育部和省教育厅有关教师教育课程改革文件,结合文件精神,提出教师教育专业课程改革意见与建议。同时,就教学工作提出了“一个观念、两个建设、三个重点、四个要求”。一、必须转变观念,要参照评估标准,对照标准,但不能机械地唯标准,关键是对照评估指标体系,认真分析学校办学实际,认清自我,尊重历史,立足现实,面向未来,从而找准差距,明确建设的重点和方向。二、搞好教师教学质量考核和教学监控体系两个建设,不断完善校系教师教学质量考核文件,建立健全教师教学质量监控体系,尤其是构建听课、学生评教、教学督导、教学检查等有机联系的监控体系,实行定性、定量相结合,充分体现考评标准的科学性和实效性。三、抓好“三个重点”工作:校内实训室、校外实习基地建设,夯实学校内涵建设;深入开展专业剖析,教务处适时进行检查;不断推进教师教育专业课程改革。“四点要求”:一是系部作为一级教学单位,一定要树立整体观念,对各项工作不能分开用力,各行其事,要互相配合,形成合力;二是要善于抓重点,以专业建设为牛鼻子工程,带动教学科研、师资队伍等各方面的建设;三是分工明确,层级负责。管理上实行职责明晰、分级负责制,充分调动教研室主任、专业带头人、团总支等多种力量;四是加强督查,构建确定任务、明确目标、具体执行、督查考核、信息反馈、奖惩整改体系,各系部要有自身的小循环,做好考核督查。会上,还就人才培养方案的完善、教材建设提出了要求。

  各系(部)主任、教学秘书、教研室主任、专业带头人、教学质量工程项目负责人、教务处及评建办全体人员参加了会议。

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