6月4日晚,初等教育专业师生围绕教师职业技能培养与训练的话题交流研讨、建言献策。副校长陈俊参加了讨论会,会议由教育系主任郑传芹主持。
图片 1副校长陈俊聆听了该专业教师关于人才培养、课程建设、技能达标、培训奖励机制等方面的意见,以及参加了今年全省师范生技能大赛的5名学生的切身感受,为初教专业教师技能训练支招。陈校长认为,初等教育专业经过多年摸索,已积累了丰富的办学经验,其办学定位准确,培养基层教师的目标与国家相关政策是一致的。陈校长要求,初等教育专业教师不仅要精心设计人才培养方案和课程标准,更需进一步建立完善激励机制,促进教师学历能力提升;敢于创新教育教学手段,密切联系区域示范小学,加强师生实践教学能力培养;广泛组织开展各类专业实践活动,建立活动平台促进学生成才。据悉,教育系初等教育专业自2000年开设以来,培养了1250位毕业生,他们大多在十堰各乡镇村小学长期任教,成长为基础教育骨干教师,有的已成为校长或高层管理人员,涌现了一批以郧西基层教师刘玲玲为代表的优秀典型。

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